为了进一步宣传国家资助政策、践行资助育人理念，加强学校与家庭、老师与家长的联系，推进学院资助育人工作落到实处，信息工程学院利用暑假期间组织辅导员和班主任分赴南昌、九江、赣州、宜春、萍乡等地，以实地走访和线上视频相结合的方式，对23名学生进行了家访。
家访期间，老师们顶着烈日辗转城乡，每入一户便与学生和家长围坐在一起，在拉家常中摸清学生的家庭境况、成长烦恼和暑期实际困难。针对暑假高温和长假期特点，老师们反复叮嘱防溺水、防中暑、防电信诈骗等安全事项，并逐条讲透国家奖助学金、生源地信用助学贷款等政策，把“纸面上”的资助变成“心坎上”的安心。一份份消暑礼包、一句句贴心问候，让受访家庭在炎炎夏日里感受到来自学校和国家的清凉与牵挂。
对于部分不便实地到访的家庭，家访并未止步。辅导员和班主任通过视频连线开启“云家访”，镜头两端同样充满温度。老师们将学生一学期的思想起伏、学业进退和综合表现如实相告，并聚焦家长最揪心的升学、就业与职业规划问题，结合专业特色逐一剖析、给出个性化建议。屏幕里的耐心解答，消解了家长的迷茫，也在学生心中种下了清晰前行的种子。
线上线下的交融，不仅拉近了师生、亲子的情感距离，更形成了学校与家庭的教育合力。学院将认真梳理家访中收集的意见与期待，把家长的“心头事”转化为日常思政和管理服务的“任务单”，持续探索家校同频共振的育人新场景，助力每一位学子在关爱与期待中向阳生长，成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新青年。
